CHP Çanakkale Milletvekili Özgür Ceylan, Biga Ortaokulu bahçesinde Kâbe maketi etrafında öğrencilerin tavaf ettirilmesi, ihram giydirilmesi ve şeytan taşlatılmasını, Milli Eğitim Bakanının cevaplaması için verdiği önerge ile Meclis gündemine taşırken,..
CHP Çanakkale Milletvekili Özgür Ceylan, Biga Ortaokulu bahçesinde Kâbe maketi etrafında öğrencilerin tavaf ettirilmesi, ihram giydirilmesi ve şeytan taşlatılmasını, Milli Eğitim Bakanının cevaplaması için verdiği önerge ile Meclis gündemine taşırken, “Millî Eğitim Bakanlığı’nın ülkemizde eğitim öğretim gören bütün öğrencilere eşit mesafede durması ve hiçbir dine veya mezhebe özel bir tutum takınmaması ve müfredat uygulanırken de bu yaklaşım biçiminin göz önünde bulundurulması gerekmez mi?” diye sordu.
CHP Çanakkale Milletvekili Özgür Ceylan Biga Ortaokulu’nda öğrencilerin, kurulan Kâbe maketi etrafında tavaf ettirilmesi, ihram giydirilmesi ve şeytan taşlatılmasını Meclis gündemine taşıdı. Özgür Ceylan, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in cevaplaması için Meclis Başkanlığına verdiği önergede Biga Ortaokulu’nda yaşananlar hakkında bilgi istedi. Özgür Ceylan, Çanakkale’nin Biga ilçesinde bulunan ortaokulun bahçesinde kurulan Kâbe maketi ile öğrencilere uygulamalı hac eğitimi verildiği, öğrencilerin hem tavaf ettiği hem de şeytan taşladığı yönündeki haberlerin basın ve medya kuruluşlarında yer aldığını hatırlatırken, önergede “Ortaokul 7’inci sınıf öğrencilerinin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi sırasında okul bahçesinde uygulamalı hac eğitimi aldığı, öğrencilere ihram giydirildiği, öğrencilerin yaptıkları Kâbe maketinin etrafında tavaf etmenin ve şeytan taşlamanın öğretildiği, okul idaresinden eğitime ilişkin yapılan açıklamada, “Bu anlamlı ders etkinliği için öğretmenimize teşekkür eder, öğrencilerimize faydalı olmasını dileriz” denildiği ileri sürülmektedir” ifadelerine yer verdi.
Yaklaşım Biçimi, Herkese Aynı Mesafe Durmak
CHP Çanakkale Milletvekili Özgür Ceylan konuyla ilgili önergede, Millî Eğitim Bakanlığı’nın denetiminde olan okulların eğitim öğretim gören bütün öğrencilere eşit mesafede durması ve hiçbir dine veya mezhebe özel bir tutum takınmaması gerektiğini savunurken, “Müfredat uygulanırken de bu yaklaşım biçiminin göz önünde bulundurulması gerekmez mi?” diye sordu. Önergesinde konuyla ilgili pedagojik yaklaşımın ne olması gerektiği hakkına bilgi isteyen Özgür Ceylan, “Söz konusu yaş grubu için dini kavramların yer aldığı programların ortaokullarda, adeta ilahiyat fakültesiymişçesine derinlemesine üstüne birde uygulamalı olarak, verilmesi çocuklar da ne gibi olumsuzluklara yol açar?” diye sordu.
Organizasyonu Kim Yaptı?
CHP Çanakkale Milletvekili Özgür Ceylan söz konusu etkinliğin kim tarafından organize edildiği hakkında bilgi isterken, “öz konusu etkinlik okul müdürlüğünce mi ilgili branş öğretmen yada öğretmenleri tarafından mı organize edilmiştir? Söz konusu organizasyon için, Sayın Bakanın STK olarak tanımladığı, herhangi bir tarikat ya da cemaatten yardım alınmış mıdır?” diye sordu. Öğrencilerin ve velilerin bu uygulamadan önceden haberdar olup olmadığı hakkında bilgi isteyen Özgür Ceylan, “Bu etkinliğin uygulamaya başladığınız ÇEDES programıyla bir ilgisi bulunmakta mıdır? Ortaokulun 7.Sınıf dışında kalan sınıflarının Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ders üniteleri arasında yer alan diğer inançlara ilişkin herhangi bir dramatizasyon yapılmış mıdır?” diye sordu.
Veri politikasındaki amaçlarla sınırlı ve mevzuata uygun şekilde çerez konumlandırmaktayız. Detaylar için veri politikamızı inceleyebilirsiniz.